
Światowy Dzień Życzliwości przygotowany przez uczniów ze szkolnego Klubu Mediatorów Rówieśniczych.
Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w Światowym Dniu Tabliczki Mnożenia, który w tym roku odbył się już po raz 15. W wydarzeniu uczestniczyli zarówno uczniowie klas młodszych, jak i starszych — wszyscy z ogromnym entuzjazmem podejmowali matematyczne wyzwania. 💪Podczas zmagań uczniowie rozwiązywali różnorodne zadania związane z tabliczką mnożenia. Po poprawnym wykonaniu wszystkich łamigłówek otrzymywali specjalne certyfikaty, które potwierdzały ich umiejętności. W salach było wiele radości, śmiechu i zdrowej rywalizacji. Co więcej, do zabawy dołączyli także nauczyciele👩🏫👨🏫, którzy chętnie sprawdzali swoje matematyczne refleksy i pokazywali, że tabliczka mnożenia nie ma przed nimi tajemnic.
światowy autorstwa Katarzyna Pacholec
To wydarzenie po raz kolejny udowodniło, że nauka może być świetną zabawą, a wspólne działania integrują całą społeczność szkolną.
W świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia w ramach projektu „Postaw na wartości”, krąg IV „Postaw na zdrowie”, pod hasłem „Warzywa i owoce – mają supermoce!”. Skierowane były do uczniów klasy I i miały na celu promowanie zdrowego odżywiania 🥕🍓 oraz pokazanie, że warzywa i owoce dodają siły i energii 💪🌟.
Dzieci rozmawiały o zdrowych produktach 🍏🥬, uczestniczyły w zabawach ruchowych i językowych 🕺🍌, ćwiczyły rozpoznawanie owoców i warzyw po opisie 🤔🍇 oraz w części plastycznej tworzyły „Owocowo-warzywnych superbohaterów” 🎨🥕, rozwijając kreatywność.
Zajęcia pokazały, że zdrowe jedzenie może być kolorowe, smaczne i pełne supermocy 🌈💥.
ul. Grunwaldzka 7
39-300 Mielec
Jak Kopernik wstrzymał słońce,
Łukasiewicz mrok rozjaśnił,
By w wieczory, noce ciemne
Wszystkim ludziom było jaśniej.
Jego lampa, choć naftowa,
Śmiało już rzucała blask...
Bez kategorii Sport Konkursy Muzyka Norway Język obcy Biblioteka Deals Wydarzenie Lekcja Clothing Wycieczka Doswiadczenie Trends
Jeśli chcesz otrzymać notatkę o naszej polityce prywatności na swój adres e-mail, wpisz go i kliknij wyślij