Szkoła Podstawowa nr 7 im. Ignacego Łukasiewicza w Mielcu
tel. 17 787 53 03 lub 667 654 280
Czyściochowa Akademia – konkurs plastyczny
Aktualności
Klasy pierwsze w naszej szkole biorą udział w programie edukacyjnym „Czyściochowa Akademia”. W czasie zajęć kreatywnych, uczniowie mają okazję oglądać i przeprowadzać samodzielnie eksperymenty, które przybliżają im funkcjonowanie ludzkiego ciała i zasady prawidłowej higieny. W ten sposób dzieci uczą się dużo szybciej. Każda klasa razem z nauczycielem może zgłosić do konkursu pracę związaną z tematem zajęć. Uczniowie klasy I A pod okiem wychowawcy Magdaleny Migryt, wzięli udział w I odsłonie konkursu – tematyka higieny jamy ustnej i nosa. Prace zostały wykonane bardzo pomysłowo, dzieci wykazały się dużą kreatywnością, a ich wysiłek został nagrodzony. Otrzymaliśmy nagrodę II stopnia- zestaw gier planszowych. Czekamy z niecierpliwością na powrót do szkoły, abyśmy mogli wspólnie w nie zagrać i się nimi cieszyć.
ZAPISY NA ŚWIETLICĘ NA ROK SZKOLNY 2021/2022
Aktualności
Kartę zapisu dziecka na świetlicę na rok szkolny 2021/2022 należy dostarczyć do dnia 26 marca 2021r. Druki dostępne są także przy wejściu do szkoły.
KARTA ZAPISU DO ŚWIETLICY NA ROK SZKOLNY 2021/2022
Dzień Kolorowej Skarpety
Aktualności
Świetliczaki z klas 1 piątek rozpoczęli Dniem Kolorowej Skarpetki. W tym dniu ubraliśmy skarpetki nie do pary. Stworzyliśmy też skarpetkowe pacynki. Rozmawialiśmy o odmienności, tolerancji i akceptacji. Działania te są częścią realizowanego w tym roku szkolnym Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Emocja”.
Światowy Dzień Zespołu Downa nie bez przyczyny wyznaczono na 21 marca. Jest to początek kalendarzowej wiosny, symbolizujący narodziny nowego życia oraz narodziny ludzi niezwykłych.
Data obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa jest symboliczna. Przypada on na 21 dzień 3 miesiąca w roku, ponieważ to właśnie dodatkowy, trzeci chromosom w 21 parze składających się z łańcuchów DNA chromosomów w ludzkich komórkach powoduje występowanie tej wady genetycznej.
Kolorowe skarpetki, podobnie jak data obchodów, mają znaczenie symboliczne. Co symbolizują? Różnorodność, odmienność, społeczne niedopasowanie – czyli wszystko to, z czym na co dzień muszą zmagać się osoby dotknięte zespołem Downa.
Zaczytaj się w Dolinie Muminków razem z 2 a !
Aktualności
Wraz z końcem zimy, klasa 2 a zakończyła realizację II modułu międzynarodowego projektu czytelniczego „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”. Książką, która stała się dla nas motywem przewodnim została „Zima Muminków”. Choć to obszerna pozycja, to urzekła naszych młodych czytelników. Dzieciaki mogły się wykazać znajomością lektury w podejmowanych działaniach. Sporo frajdy sprawiły jak zwykle quizy z wykorzystaniem aplikacji Plickers, które stanowią swoistą formę „przepytania” ze znajomości książki, ale przy pomocy atrakcyjnych dla dzieci nowoczesnych technologii z dużą dozą zabawy. Odbyliśmy nawet wirtualną wycieczkę po wiosce Muminków w Naantali i porównaliśmy książkę do jej animowanej wersji. W związku z wyzwaniami tego modułu, w naszej klasie pojawił się również nowy regał na książki promujący akcję „Czytam z klasą. Odkurzamy zakurzone książki”. Nie mogło zabraknąć również…. domu Muminków, w którego wykonaniu pomogli nam panowie z obsługi szkoły – pan Zdzisiu i pan Adam.
Jak zwykle mieliśmy dużo pracy, ale większość zadań wykonaliśmy wspólnie, bo w naszej klasie jest MOC i chyba coraz większa miłość do książek.
Ty też zaczytaj się w Muminkach!
Wraz z nadchodzącą wiosną uczniowie klas trzecich rozpoczęli projekt badawczy mający na celu sprawdzenie, co rośliny potrzebują do życia. Każdy z uczniów zasiał swoją roślinę (rzeżuchę, rzodkiewkę, szczypiorek). Następnie uczniowie podzieleni na grupy wybrali swoje pytanie badawcze i zaplanowali kolejne kroki swojego badania. Oto niektóre z pytań:
– Czy rośliny mogą rosnąć na piasku?
– Czy sok z cytryny szkodzi roślinom?
– Czy sól szkodzi roślinom?
– Czy można podlewać rośliny innym płynem niż woda? (słodkim napojem gazowanym, mlekiem, płynem do naczyń, wodą z solą, sodą oczyszczoną)
– Czy rośliny mogą rosnąć bez światła?
Przez pierwszy tydzień rośliny zostały postawione blisko okna i systematycznie podlewane. Kiedy wykiełkowały, dzieci podzieliły swoje rośliny na próby kontrolne i badawcze. W tych ostatnich wprowadziły zmiany w hodowli. Codziennie przypatrywały się zmianom i notowały na swoich kartach obserwacji.
Szkoła Podstawowa nr 7 im. Ignacego Łukasiewicza w Mielcu
ul. Grunwaldzka 7
39-300 Mielec
Hymn szkoły
Jak Kopernik wstrzymał słońce,
Łukasiewicz mrok rozjaśnił,
By w wieczory, noce ciemne
Wszystkim ludziom było jaśniej.
Jego lampa, choć naftowa,
Śmiało już rzucała blask...
Standardy ochrony małoletnich
#przestrzeń kreatywna
Szkoła
Informacje szkolne
Laboratoria przyszłosci
Przydatne informacje
Rada Rodziców
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Kategorie wydarzeń
Bez kategorii Sport Konkursy Muzyka Norway Język obcy Biblioteka Deals Wydarzenie Lekcja Clothing Wycieczka Doswiadczenie Trends
Polityka prywatności na stronie
Jeśli chcesz otrzymać notatkę o naszej polityce prywatności na swój adres e-mail, wpisz go i kliknij wyślij