Klasa 1 A realizuje międzynarodowy projekt” CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”. Celem projektu jest zachęcanie uczniów do czytania książek, w tym lektur szkolnych. Projekt składa się z trzech MODUŁÓW:
I MODUŁ- jesienny ” Mała chmurka w krainie drzew”
II MODUŁ- zimowy- ” Mała chmurka w krainie śniegu”
III MODUŁ- wiosenny- ” Mała chmurka w krainie słońca”
W I module w ramach realizowanego projektu i Światowego Dnia Drzewa omawialiśmy lekturę M. Trelikowskiej „Drzewo do samego nieba”.
Stworzyliśmy mapę myśli „Las”, dzieci dowiedziały się co nam dają drzewa, do czego są nam potrzebne w życiu?, wsadziliśmy krzew hortensji , degustowaliśmy sok z brzozy.
W II module do realizacji projektu wybraliśmy lekturę A. i Cz. Centkiewicz pt. ” Zaczarowana zagroda”, która została przeczytana na lekcjach. Obejrzeliśmy prezentację o pingwinach, dzieci bliżej poznały ich życie oraz uzupełniły lekturniki. Następnie, wspólnymi siłami stworzyliśmy zimową krainę, wykonując zagrodę, stację badawczą oraz pingwiny.
W trosce o lepsze powietrze, także zdrowie i komfort polskich rodzin klasa 2B wraz z wychowawcą Agnieszką Marek oraz uczniowie klasy 3A z wychowawcą Ewą Kusek realizują program edukacyjny pt. „ Przygody Kota Ciepłosława.
Program buduje świadomość ekologiczną i poszerza wiedzę na temat ciepła, sposób jego wytwarzania oraz możliwości oszczędzania. Razem z Kotem Ciepłosławem i dwójką jego pomocników – Felką Kaloryfelką i Pstryczkiem Elektryczkiem, nasi uczniowie towarzyszą w przygodzie edukacyjnej
Początkiem lutego cała klasa 2a na tydzień przeniosła się heeeen daleko na biegun południowy, a to za sprawą omawiania lektury „Zaczarowana zagroda”. Uczniowie zainspirowani historią profesora Dobrowolskiego i pingwina Elegancika skonstruowali na zajęciach plastycznych makietę przedstawiającą Antarktydę i scenę z lektury. Natomiast w ramach zajęć kreatywnych, pracując w grupach i ucząc się trudnej sztuki współpracy, dzieci opracowały Lapbooki dotyczące treści lektury, Antarktydy oraz pingwinów, które na koniec zaprezentowały na forum klasy. Prace bogaciły się każdego dnia, nikt nie tracił czasu. Uczniowie wykorzystywali również do komunikowania się między sobą, znaną im już platformę Teams, co w niektórych przypadkach bardzo ułatwiało pracę nad projektem. W ukończonych Lapbookach można było znaleźć mnóstwo ciekawostek, zagadek, nie zabrakło nawet krzyżówki i bardzo sprytnie zaszyfrowanej wiadomości. Działania nad makietą i Lapbookami sprawiły uczniom wiele radości i satysfakcji, co widać w końcowych efektach prac.
ul. Grunwaldzka 7
39-300 Mielec
Jak Kopernik wstrzymał słońce,
Łukasiewicz mrok rozjaśnił,
By w wieczory, noce ciemne
Wszystkim ludziom było jaśniej.
Jego lampa, choć naftowa,
Śmiało już rzucała blask...
Bez kategorii Sport Konkursy Muzyka Norway Język obcy Biblioteka Deals Wydarzenie Lekcja Clothing Wycieczka Doswiadczenie Trends
Jeśli chcesz otrzymać notatkę o naszej polityce prywatności na swój adres e-mail, wpisz go i kliknij wyślij